2022人大附ICC进入美国top30至少131人，托福标化如何提升？

2022年人大附ICC美国TOP30录取数量再创新高，据不完全统计，目前至少有131名学生被录取。本届高三学生，托福110+占比81%，100+占比97%，平均分接近110分。那么标化成绩应该如何学习？

1、现高一标准生和换轨生，如何打好托福基础？

现高一国际部学生大概分成三类：

第一类是领跑生，早已目标明确的出国家庭，孩子初中已经实现托福100设置110+成绩，现在正在学sat / act课程。目标是保Top20，冲藤校+牛津剑桥。

第二类是标准生，即初中有出国想法，语言水平比中考水平略好，参加过一些国际部笔试或面试培训。目标是保Top30，冲Top20。

第三类是换轨生，即中考发挥失力，读市/区重点普高机会不大，临时转轨走市/区内部合作的国际部。目标是保Top50，冲Top30。

与领跑生不同的是，标准生和换轨生初中毕业，没碰托福之前，大约托福40分的水平。孩子会面临校内功课，学校活动，校外托福三重压力。学校活动要做有价值的活动，更重要的是做到校内功课和校外托福的平衡，把两者平衡好，它们交叉重叠地方在语言功底水平。语言功底水平。经常有家长给我说，孩子叛逆，不听话，功课要做很久甚至不做，最终成绩不尽如人意。

标准生和换轨生，托福先以夯实基础为主，以孩子特性为出发点进行规划，要结合孩子现有水平、自身学习习惯和发展规律，给予合适的环境、匹配合适的课程、给与个性化的指导和鼓励。

2、不同托福起点的同学，托福学习方法及规划？

Step 1 ：托福30-40分提升至50-60分

先以学习语法为基础，主要学从句和分词，实现能够独立精读托福长难句和段落的能力。

1）表现优秀者，进入以老托为语料的精读、听写练习，附加背诵写作、口语sample积累。

2）表现次优秀者，再多花时间积累托福篇章、写作短语、句式、框架逻辑，背口语sample等。

Step 2：托福50-60分提升至70分。

以托福4科做题技巧为蓝本，注重托福词汇、短语、句式的积累。

1）表现优秀者，可以开启篇章综合性训练。

2）表现次优秀者，反复复习课上所讲段落，实现熟练复述、听写、跟读、背诵。

Step 3：托福70分提升至90分。

以托福4科篇章为蓝本，注重语言基础、全文逻辑、熟练度。

1）表现优秀者，可以进行限时训练，有机会实现托福近100分水平。

2）表现次优秀者，用篇章的语料，重复step 2 中 第2步方法，提升语言基础、全文逻辑理解。

Step 4：托福90分提升至100分。

以托福4科考场难题和大量练习为主，提升学生的综合实力和临场学习经验。

1）表现优秀者，可以进行3.5小时全真模考，个性化发现问题。

2）表现次优秀者，通过难题的剖析和个性化点评，找出问题提升托福学习经验。

Step 5：托福100分至110+分。

以近5年托福考试难题梳理和综合训练为主，实现成绩稳定，考场稳定发挥。

1）表现优异者，可以直接衔接sat基础班学习。

2）表现次优异者，个性化一对一提升训练。

结合刚才说的5步，我们以图片更为直观的方式写出不同水平学生的托福学习规划。每个同学的情况、特点、基础都不同，这些都需要个性化的给予学习建议。重中之重的是，托福40-90分夯实基础的阶段。

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